La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad intercultural, para comentarlas en forma oral y escrita.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinaridad: Atender al problema "Vivir sin violencia"

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la diversidad cultural en una sociedad intercultural.


• Mostrar imágenes de diferentes grupos étnicos y culturas presentes en México y comentar sobre sus características.

Desarrollo:

• Leer en voz alta un texto informativo sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística en México.


• Realizar una lectura compartida del texto, destacando las ideas centrales y secundarias.


• Fomentar la participación de los alumnos para comentar y reflexionar sobre el texto.


• Realizar una actividad grupal en la que los alumnos presenten características importantes de una cultura o etnia de su elección.

Cierre:

• Reflexionar sobre las ideas principales del texto y las características de las culturas o etnias presentadas por los alumnos.


• Promover la importancia de respetar y valorar la diversidad étnica, cultural y lingüística en nuestra sociedad.


• Tarea: Investigar sobre la historia y tradiciones de una cultura o etnia de México para presentar en la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar la tarea asignada y pedir a los al