Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Bertha Rosalinda Castellanos
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.


Objetivo: Combina elementos de los lenguajes artísticos en producciones creativas para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Explicación de los distintos elementos de los lenguajes artísticos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros.

  • Realización de actividades prácticas para que los alumnos experimenten con los distintos elementos artísticos, como dibujar y pintar utilizando diferentes formas y colores.


Sesión 2:
Tema: Explorando los lenguajes artísticos



  • Repaso de los elementos de los lenguajes artísticos.

  • Presentación de distintas obras de arte que representen el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o cuentos mexicanos.

  • Realización de actividades prácticas en las que los alumnos combinen los elementos artísticos para crear sus propias representaciones de su mundo cercano, experiencias personales o cuentos mexicanos.


Sesión 3:
Tema: Raíces y tradiciones mexicanas



  • Introducción al problema: Conocer sus raíces y tradiciones mexicanas.

  • Presentación de elementos de la cultura mexicana como colores, símbolos, trajes típicos, música, danzas, entre otros.

  • Realización de actividades prácticas en las que los alumnos combinen los elementos artísticos con elementos de la cultura mexicana para crear pro