Introducción a la comprensión y producción de textos informativos.

Plan de clase

Objetivo general: Promover la comprensión y producción de textos informativos sobre temas de interés para los alumnos, a través del desarrollo de un proyecto comunitario que aborde el problema de las tradiciones del Día de Muertos.

Sesión 1 (45 minutos):

Tema: Introducción a la comprensión y producción de textos informativos.
Actividades:

1. Presentación del tema y del proyecto comunitario.


2. Reflexión sobre la importancia de comprender y producir textos informativos.


3. Conversación sobre las tradiciones del Día de Muertos y el interés de los alumnos en conocer más sobre el tema.


4. Lectura en voz alta de un texto informativo sobre el Día de Muertos.


5. Realización de preguntas de comprensión sobre el texto.


6. Explicación del objetivo de la sesión y del proyecto: seleccionar y leer textos informativos sobre temas de interés.


7. Asignación de la tarea: investigar y seleccionar un texto informativo sobre el Día de Muertos para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Tema: Investigación y selección de textos informativos sobre el Día de Muertos.
Actividades:

1. Revisión y retroalimentación de la tarea asignada.


2. Presentación de los textos informativos seleccionados por los alumnos.


3. Lectura en voz alta de algunos fragmentos de los textos.


4. Realización de preguntas de comprensión sobre los textos.


5. Análisis de las características de los textos informativos.


6. Explicación del objetivo de la sesión: analizar y comprender los textos informativos seleccionados.


7. Asignación de la tarea: escribir un resumen de uno de los textos informativos y buscar imágenes relacionadas con el Día de Muertos.

Sesión 3 (45 minutos):

Tema: Producción de textos informativos sobr