Figuras geométricas y sus características

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando figuras geométricas y promoviendo la convivencia

Objetivo: Identificar y comprobar en diferentes objetos y dibujos con forma circular la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de π).

PDA: Identifica y comprueba en diferentes objetos y dibujos con forma circular, la relación que existe entre la circunferencia y el diámetro (valor aproximado de π).

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

1. Activación del conocimiento previo (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre las figuras geométricas que conocen, centrándonos especialmente en las figuras circulares.
   
   
   • Mostrar imágenes de diferentes objetos y dibujos con forma circular y preguntar a los alumnos si pueden identificarlos y mencionar sus características.
   
   
   
   



2. Presentación del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Plantear el problema de la dificultad para convivir entre compañeros, y cómo las figuras geométricas pueden ayudarnos a resolverlo.
   
   
   • Explicar que trabajaremos con las figuras circulares específicamente y que exploraremos la relación entre la circunferencia y el diámetro.
   
   
   
   



3. Actividad de indagación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los alumnos en pequeños grupos y proporcionarles diferentes objetos circular para que midan su circunferencia y diámetro utilizando una cinta métrica.
   
   
   • Registrar los datos obtenidos en una tabla y realizar comparaciones entre los diferentes objetos.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que compartan sus conclusiones y reflexionen sobre la relación encontrada entre la circunferencia y el diámetro.