Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de desconocimiento de las propiedades de los exponentes y la falta de información contextualizada sobre ellas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema del álgebra y su importancia en las matemáticas.


• Realizar una actividad de motivación que involucre el uso de exponentes en situaciones cotidianas.


• Plantear el problema de desconocimiento de las propiedades de los exponentes y la falta de información contextualizada sobre ellas.

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben los alumnos sobre los exponentes.


• Proporcionar materiales de apoyo (libros, internet, ejemplos) para que los alumnos investiguen de forma individual o en parejas sobre las propiedades de los exponentes.


• Fomentar la indagación y el pensamiento crítico a través de preguntas orientadoras.


• Promover la colaboración y discusión entre los alumnos para resolver dudas y compartir sus hallazgos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de la investigación.


• Destacar las propiedades de los exponentes identificadas por los alumnos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en resolver ejercicios utilizando las propiedades de los exponentes.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar brevemente las propiedades de los exponentes identificadas en la sesión anterior.


• Resolver en conjunto algunos ejercicios que involucren el uso de dichas propiedades.