Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Plan de clase

Tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas

Objetivo: Identificar y aplicar la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación al realizar cálculos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Crear en los alumnos hábitos de estudio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.


2. Actividad práctica de resolución de problemas utilizando la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.

Planeación de clases:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.


• Presentación del tema: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.


• Explicación de la importancia de adquirir hábitos de estudio para el aprendizaje de las matemáticas y otras asignaturas.

Fase de desarrollo:

• Realización del cuestionario de conocimientos previos sobre la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.


• Análisis de los resultados del cuestionario y discusión en grupo sobre los conceptos básicos.

Fase de cierre:

• Resumen de los conceptos principales vistos en la sesión.


• Tarea: Investigar ejemplos de problemas que requieran el uso de la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de problemas que requieran el uso de la jerarquía de operaciones y símbolos de agrupación.

Fase de desarrollo:

• Realización de ejercicios prácticos en grupos pequeños.


• Apoyo y ori