Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Plan de clase

Título de la clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia

Nivel: Primaria 5º

Objetivo: Reflexionar acerca de los valores heredados de la familia, para el desarrollo de una sana convivencia en la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y recordarles el tema que se estará trabajando en la clase.
   
   
   • Realizar una breve dinámica de integración para crear un ambiente de confianza.
   
   
   
   



2. Introducción al tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar y explicar el tema: "Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia".
   
   
   • Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes tipos de familias para promover la diversidad y la inclusión.
   
   
   
   



3. Actividad principal (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Cada grupo deberá realizar una entrevista a un miembro de su familia para conocer los valores que consideran importantes para una sana convivencia.
   
   
   • Los alumnos deberán tomar notas de las respuestas obtenidas durante la entrevista.
   
   
   
   



4. Reflexión y cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Invitar a los grupos a compartir brevemente los valores que encontraron en sus familias.
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de estos valores en la convivencia escolar y comunitaria.
   
   
   • Resumir los principales aprendizajes de la clase y reforzar el objetivo de la sesión.
   
   
   
   

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Ficha de observación:
   
   
   • Registrar las participaciones