Introducción al tema y análisis de los medios de difusión

Priscila Cariño
Primaria 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de los medios de difusión (45 min)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán los diferentes medios de difusión y comprenderán su importancia en la sociedad.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Presentación del tema y los objetivos de la sesión.

  2. Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de difusión que conocen (radio, televisión, periódico, internet, carteles, etc.).

  3. Actividad 2: En grupos pequeños, los alumnos investigarán sobre un medio de difusión asignado y elaborarán una breve presentación para compartir con el resto de la clase.

  4. Cierre de la sesión: Puesta en común de las presentaciones y reflexión sobre la importancia de los medios de difusión en la sociedad.


Sesión 2: Tipos de anuncios publicitarios y sus características (45 min)


Objetivo de la sesión: Los alumnos identificarán los diferentes tipos de anuncios publicitarios y comprenderán sus características principales.


Actividades:



  1. Inicio de la clase: Recordatorio del tema y los objetivos de la sesión anterior.

  2. Actividad 1: Presentación de diferentes ejemplos de anuncios publicitarios (audiovisuales, impresos, anuncios en línea, etc.) y análisis de sus características (mensaje, público objetivo, imagen, etc.).

  3. Actividad 2: En parejas, los alumnos seleccionarán un producto o servicio y crearán un anuncio publicitario para el mismo, considerando las características aprendidas.

  4. Cierre de la sesión: Presentación y puesta en común de los anuncios publicitarios creados por los alumnos.


Sesión 3: Elaboración de letreros y carteles (45 min)


Objetivo de la sesión: Los alumnos aprenderán a escribir textos breves con for