Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de Clase:

Tema: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Objetivo: Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática: Valores.

Enfoque: Interculturalidad crítica e interculturalidad crítica.

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y explicación del objetivo.


• Reflexión sobre los valores estéticos presentes en la naturaleza y su importancia.


• Identificación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con la naturaleza.


• Asignación de tareas individuales de investigación sobre valores estéticos en la naturaleza.

Sesión 2:

• Presentación de los resultados de la investigación.


• Discusión en grupo sobre los valores estéticos identificados.


• Generación de una lista de valores estéticos presentes en la naturaleza.


• Actividad práctica: Observación y apreciación de la naturaleza en un entorno cercano.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de apreciar y expresar los valores estéticos presentes en la naturaleza.


• Presentación de diferentes manifestaciones culturales y artísticas relacionadas con la naturaleza.


• Análisis de obras de arte que representen valores estéticos de la naturaleza.

Sesión 4:

• Discusión en grupo sobre las obras de arte analizadas.


• Actividad práctica: Creación de una obra de arte que represente un valor estético presente en la naturaleza.

Sesión 5:

• Presentación de las obras de arte creadas por los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de expresar los valores estétic