Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Inclusión
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación inicial: se preguntará a los alumnos acerca de los valores que consideran importantes en su comunidad y en la escuela.


• Presentación del problema: se expondrá el problema de falta de fortalecimiento de los valores en la comunidad y escuela, evidenciando cómo esto afecta a los derechos humanos.

Desarrollo (30 minutos)

• Formación de grupos: los alumnos se organizarán en grupos de 3 o 4 personas.


• Investigación: se dará a los grupos una serie de preguntas guía relacionadas con los derechos humanos en México y en el mundo, para que realicen una investigación sobre el tema.


• Recopilación de información: los grupos deberán recopilar la información encontrada y organizarla de manera clara y ordenada.

Cierre (10 minutos)

• Puesta en común: cada grupo expondrá brevemente los hallazgos de su investigación.


• Reflexión y discusión: se abrirá un espacio para que los alumnos reflexionen y discutan acerca de la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Tarea: se asignará a los alumnos la tarea de investigar algún caso de violación de derechos humanos en México y en el mundo, para compartirlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos)

• Repaso de la sesión