La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.

Plan de clase

Planeación de Clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico

Objetivo (PDA): Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, lo que fortalece la conciencia marítima.

Tema Transversal: Contaminación Ambiental

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Actividad inicial: Observar un mapa mundi y ubicar los océanos, mares, ríos y lagos más importantes. Comparar su tamaño y extensión.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo afecta la contaminación ambiental a los recursos marítimos y cuál es su impacto en el desarrollo del país?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y deberán investigar sobre la contaminación ambiental en los océanos y ríos, así como su repercusión en la economía y desarrollo de México.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá recopilar datos, imágenes y estadísticas relevantes sobre la contaminación en el agua y su impacto en el país.


• Análisis y reflexión: Los grupos debatirán sobre los datos recopilados, identificando las principales causas de la contaminación y sus consecuencias.

Cierre:

• Conclusiones: Los grupos compartirán sus conclusiones y reflexiones sobre la problemática de la contaminación ambiental en las aguas continentales y oceánicas.


• Tarea: Investigar sobre posibles soluciones y medidas que se están tomando a nivel nacional e internacional para combatir la contaminación en los cu