Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Planeación de clase: Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Enfoque transversal: Atender al problema de identificar problemas relacionados con materiales, propiedades y características.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas relacionados con el uso de materiales en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común.


• Discusión en grupo sobre la importancia de conocer las propiedades y características de los materiales para solucionar problemas cotidianos.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Introducción a la estructura de la materia y sus niveles de organización.


• Actividad en grupos pequeños: Investigación sobre los diferentes tipos de materiales utilizados en la construcción, vestimenta y artefactos de uso común. Los estudiantes deberán identificar y describir las propiedades y características de cada material.


• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.

Sesión 2:

• Revisión de los conceptos de propiedades y características de los materiales.


• Actividad práctica: Los estudiantes realizarán experimentos para comprobar algunas propiedades de los materiales, como conductividad térmica, flexibilidad, solubilidad, entre otros.


• Reflexión en grupo sobre los resultados de los experimento