Lectura y análisis de mitos y leyendas

Reyna Gpe. Garcia
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


PDA: Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Problema a atender: Rescate de las tradiciones y costumbres mexicanas (Día de muertos).


Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: explicar qué son los mitos y las leyendas.

  • Presentación del proyecto comunitario: rescatar las tradiciones y costumbres mexicanas relacionadas con el Día de muertos.

  • Actividad 1: lectura en voz alta de un mito o leyenda relacionada con esta festividad.

  • Actividad 2: identificación de las características y funciones del texto leído.

  • Cierre de la sesión: reflexión sobre la importancia de conocer y valorar las tradiciones y costumbres mexicanas.


Sesión 2:



  • Actividad 1: lectura de otros mitos y leyendas relacionadas con el Día de muertos.

  • Actividad 2: análisis de las características y funciones de cada texto leído.

  • Actividad 3: discusión en grupos sobre la importancia de preservar las tradiciones y costumbres mexicanas.

  • Cierre de la sesión: elaboración de una lista de acciones para rescatar las tradiciones y costumbres.


Sesión 3:



  • Actividad 1: lectura de mitos y leyendas de otras regiones de México.

  • Actividad 2: comparación de las características y funciones de los diferentes textos leídos.

  • Actividad 3: elaboración de un mapa conceptual sobre los mitos y leyendas mexicanas.

  • Cierre de la sesión: