Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Sesión 1:
Tema: Introducción a los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de normas de convivencia.


• Presentación del tema a través de una pregunta orientadora: ¿Qué son los movimientos sociales y políticos por los derechos humanos y cuál ha sido su influencia en México?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para recopilar sus conocimientos previos sobre el tema.


• Exposición del docente sobre los conceptos clave, como derechos humanos, movimientos sociales y políticos, y su relación con la ética.


• Proyección de imágenes y videos que ejemplifiquen movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.


• Análisis y reflexión en grupo sobre los ejemplos presentados.


• Actividad de investigación en equipos: los alumnos deberán investigar sobre un movimiento social o político por los derechos humanos en México y su impacto.

Cierre:

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por los equipos.


• Resumen de los conceptos clave abordados en la sesión.


• Asignación de actividades para la próxima sesión.

Sesión 2:
Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en México: La Revolución Mexicana.
Duración: 50 minutos

Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos sobre movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en la sesión anterior.


• Presentación de la pregunta orientadora de la sesión: ¿Cuál fue el papel de la Revolución Mexicana en la lucha po