Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase para el tema: Introducción al álgebra

Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los estudiantes y recordatorio del tema anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar: Problemas para realizar multiplicaciones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre cómo utilizar el álgebra para resolver problemas de multiplicación.


• Planteamiento del objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicación del concepto de expresión algebraica y su importancia en la resolución de problemas.


• Ejemplificación de cómo representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.


• Realización de ejercicios prácticos en el pizarrón, resolviendo problemas de multiplicación utilizando el álgebra.


• Trabajo individual de los estudiantes, resolviendo ejercicios en sus cuadernos.


• Acompañamiento y apoyo individualizado a los estudiantes para resolver dudas.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas a los ejercicios resueltos por los estudiantes en el pizarrón.


• Reflexión sobre la importancia del álgebra en la resolución de problemas de multiplicación.


• Asignación de tarea para la siguiente sesión: Resolver problemas de multiplicación utilizando el álgebra.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la tarea asignada.


• Resolución de dudas sobre la tarea.

Desarrollo:

• Introducción al concepto de expresión cuadrática.


• Explicación de cómo representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.


• Ejemplificación y práctica de la representación algebraica de áreas cuadráticas.


• Trabajo individu