Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales - Formación cívica y ética

María Luisa Mendoza
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales - Formación cívica y ética


Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: Derecho a la salud - Higiene personal


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación de la problemática: ¿Qué es el derecho a la salud y por qué es importante la higiene personal?

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades relacionadas con la falta de higiene personal y cómo afectan a la salud.


Desarrollo:



  • Investigación guiada: Los estudiantes realizarán una investigación sobre la situación del derecho a la salud en México y en el mundo, enfocándose en las poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

  • Análisis de casos: Los estudiantes trabajarán en grupos para analizar casos reales donde se evidencie la falta de acceso a la salud y la importancia de la higiene personal. Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal: Los estudiantes compartirán sus reflexiones sobre la problemática abordada y la importancia de promover el derecho a la salud y la higiene personal.

  • Tarea: Los estudiantes deberán investigar y proponer acciones concretas para fortalecer el derecho a la salud y la higiene personal en poblaciones marginadas y vulneradas.


Sesión 2:
Inicio: