"La importancia de la familia y el derecho a pertenecer a una"

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Ubicación curricular
Contenido Historia personal y familiar, diversidad de familias y el derecho a pertenecer a una.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce el derecho de pertenecer a una familia que le cuide, proteja y brinde afecto para su bienestar físico, emocional y afectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Título de la clase: "La importancia de la familia y el derecho a pertenecer a una"


Objetivo de la clase (PDA): Reconoce el derecho de pertenecer a una familia que le cuide, proteja y brinde afecto para su bienestar físico, emocional y afectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema a abordar en la planeación: En el grupo hay alumnos que son maltratados por los padres o tienen problemas de aprendizaje y sus padres no los apoyan. Faltan mucho.


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: La importancia de la familia y los diferentes tipos de familias



  • Introducción al tema y motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre el concepto de familia y preguntar a los alumnos qué entienden por el término.

  • Actividad principal: Mostrar imágenes y describir diferentes tipos de familias (nuclear, extendida, monoparental, adoptiva, etc.). Pedir a los alumnos que identifiquen a qué tipo de familia pertenecen ellos y por qué creen que es importante tener una familia.

  • Actividad de cierre: Realizar una actividad creativa donde los alumnos dibujen o creen un collage representando su propia familia y lo compartan con el resto del grupo.


Sesión 2:
Tema: La diversidad de familias y el respeto a las diferencias



  • Actividad de repaso: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre los diferentes tipos de familias.

  • Actividad principal: Realizar la lectura de un cuento o mostrar un video que trate sobre la diversidad de familias y cómo cada una es especial y valiosa. Después, promover una discusión grupal sobre el respeto a las diferencias y la importancia de aceptar y valorar a todos los tipos de familias.

  • Actividad de cierre: