Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Adely Morales
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

diversidad cultural.


Sesión 1


Tema: Introducción a la diversidad de lenguas y su importancia en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.


Objetivo: Comprender la importancia de las diferentes lenguas en la comunicación y valorar la diversidad lingüística como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.


Actividades:



  1. Presentación del tema y discusión en grupo sobre las lenguas que hablan los alumnos en sus hogares y comunidades.

  2. Proyección de un video o presentación que muestre la diversidad lingüística en México y en el mundo.

  3. Realización de una actividad escrita donde los alumnos escriban una breve reflexión sobre la importancia de la diversidad de lenguas en la comunicación.


Sesión 2


Tema: Características y recursos lingüísticos de la lengua española.


Objetivo: Identificar las características y recursos lingüísticos de la lengua española y su importancia en la comunicación.


Actividades:



  1. Exposición por parte del docente sobre las características y recursos lingüísticos de la lengua española.

  2. Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen y utilicen diferentes recursos lingüísticos, como metáforas, comparaciones, etc.

  3. Elaboración de un cartel donde los alumnos representen gráficamente algunos recursos lingüísticos.


Sesión 3


Tema: Uso de la lengua española en la comunicación familiar.


Objetivo: Reconocer la importancia del uso de la lengua española en la comunicación familiar y reflexionar sobre su influencia en la identidad y cultura.


Actividades:



  1. Presentación de testimonios de personas que han vivido la experiencia de la migración y han tenido que adaptarse al uso del español como lengua de comunicac