Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Problema a atender: Ausencia de comunicación entre alumnos

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración: Juego de presentación para que los alumnos se conozcan y se sientan más cómodos entre sí.


• Explicación de los elementos de los lenguajes artísticos: colores, formas, texturas, sonidos, movimientos, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una actividad artística en la que utilizarán diferentes elementos artísticos para crear una obra colectiva. Se les animará a comunicarse y trabajar en equipo.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Dinámica de confianza: Juego de confianza para fomentar la comunicación y la confianza entre los alumnos.


• Presentación de diferentes técnicas artísticas: pintura, collage, escultura, música, danza, etc.


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán una técnica artística y, en parejas o grupos pequeños, crearán una obra utilizando dicha técnica. Se les animará a expresar sus ideas y comunicarse entre ellos durante el proceso creativo.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Dinámica de retroalimentación: Los alumnos compartirán sus obras de arte con el resto de la