Factores que inciden en los procesos técnicos.

Plan de clase

Clase: Factores que inciden en los procesos técnicos - Implementación de técnicas para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo: Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Problema a atender: Funcionalidad de un robot.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante: Se llevará a cabo una observación detallada durante las sesiones de clase para evaluar el grado de participación, comprensión y aplicación de los contenidos por parte de los alumnos.

   
   



2. Rúbrica de evaluación de proyectos: Se diseñará una rúbrica que evalúe la implementación de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad, considerando criterios como la creatividad, la viabilidad y el impacto social.

   
   

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Explicación del objetivo de la clase: Implementar técnicas para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en la comunidad.


• Introducción al enfoque de interculturalidad crítica y de artes y experiencias estéticas.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre la funcionalidad de un robot y su impacto en la comunidad.


• Discusión en grupos pequeños sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su relación con la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Presentación de los resultados de c