El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética en Secundaria 2º:

Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

Objetivo: Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender el problema de que el 90% de los estudiantes tienen contacto con personas que consumen sustancias psicoactivas (alcohol, marihuana, acetona, entre otras)

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.


• Actividad de sensibilización: Explicar estadísticas sobre el consumo de drogas en la sociedad y sus consecuencias, fomentando la reflexión y el pensamiento crítico.

Desarrollo:

• Formación de grupos: Los estudiantes se dividirán en grupos y se les asignará una sustancia psicoactiva para investigar sobre ella.


• Investigación en grupo: Los grupos investigarán sobre los efectos, riesgos y consecuencias del consumo de la sustancia asignada, así como estrategias de prevención.

Cierre:

• Presentación de los resultados: Cada grupo compartirá sus hallazgos sobre la sustancia asignada.


• Reflexión grupal: Se promoverá una discusión sobre la importancia de prevenir el consumo de drogas y la necesidad de exigir el derecho a la salud integral.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Recordar los hallazgos sobre las sustancias psicoactivas investigadas.


• Actividad de reflexión individual: Los estudiant