Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden.
Objetivo: Reconocer la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Integración interdisciplinar: Cómo influye el conocimiento de las células, los microorganismos y virus en la decisión de salud de la comunidad.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se puedan utilizar números negativos.


• Presentar el problema de salud de la comunidad y cómo el conocimiento de las células, microorganismos y virus puede influir en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos trabajen con una línea numérica y representen cantidades positivas y negativas.


• Plantear preguntas de indagación para que los alumnos reflexionen sobre la necesidad de los números negativos en distintas situaciones.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de las respuestas obtenidas en la actividad y los argumentos utilizados por los alumnos.


• Relacionar la importancia de los números negativos en la toma de decisiones en el problema de salud de la comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar lo trabajado en la sesión anterior y plantear preguntas de reflexión sobre la necesidad de los números negativos.


• Relacionar el problema de salud de la comunidad con la necesidad de usar números negativos en la toma de decisiones.

Desarrollo:

• Presentar ejemplos concretos de situaciones en las que se requiere el uso de números negativos.