Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo: Reconocer que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Algunos alumnos no tienen fluidez en la lectura y les cuesta trabajo expresar sus propias ideas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentar el tema del proyecto comunitario: Participación en debates sobre temas de interés común. Explicar la importancia de desarrollar habilidades de expresión oral y escucha activa.


• Realizar una actividad de lectura en voz alta. Pedir a los alumnos que tomen turnos para leer en voz alta un texto corto relacionado con el tema del debate.


• Discutir en grupo los puntos principales del texto y fomentar la participación de todos los alumnos en la conversación.

Sesión 2:

• Introducir el concepto de debate y explicar las reglas básicas para participar en uno. Enfatizar la importancia de respetar las opiniones de los demás y fundamentar las propias.


• Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un tema de interés común para debatir. Proporcionarles material de lectura relacionado con el tema.


• Guiar a los grupos en la elaboración de argumentos a favor y en contra del tema asignado.

Sesión 3:

• Realizar una actividad de lectura en parejas. Cada pareja deberá leer un artículo o texto corto sobre un tema de interés común y discutirlo.


• Fomentar la participación activa de los alumnos en la discusión y brindar retroalimentación sobre su fluidez en la lectura y su capac