Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoque interdisciplinario: Por una convivencia sin violencia en las aulas.

Enfoque de Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Ver un video sobre el impacto ambiental de los materiales y procesos tecnológicos en la comunidad.


• Discussión en grupo: ¿Qué alternativas podemos implementar para reducir este impacto?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los estudiantes investigarán sobre materiales y procesos tecnológicos que causan un impacto negativo en el entorno de la comunidad.


• Elaboración de propuestas: Los grupos deberán elaborar propuestas de alternativas sustentables que puedan implementarse en la comunidad.

Cierre:

• Presentación de propuestas por parte de los grupos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de buscar soluciones sustentables para proteger el entorno de la comunidad.


• Tarea: Los estudiantes deberán entrevistar a personas de su comunidad para recopilar información sobre problemáticas ambientales relacionadas con materiales y procesos tecnológicos.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y discusión de las entrevistas realizadas por los estudiantes.


• Actividad de reflexión: ¿Qué aprendimos de las entrevistas? ¿Qué problemáticas ambientales identificamos?

Desarrollo:

• Análisis e