Escritura de nombres en la lengua materna.

Plan de clase

Tema: Escritura de nombres en la lengua materna.

Objetivo (PDA): Los alumnos escribirán su nombre y lo compararán con los nombres de sus compañeros, lo utilizarán para indicar la autoría de sus trabajos, marcar sus útiles escolares, registrar su asistencia, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática interdisciplinar a atender: Los alumnos se encuentran en proceso de consolidación de la lectura.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Sesión 1:

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de reconocer y escribir su nombre.

Actividad 1: (Ciencias Sociales)

• Presentar una lámina o fotografía de un grupo de personas en una comunidad.


• Pedir a los alumnos que identifiquen los nombres de las personas en la imagen.


• Discutir sobre la importancia de los nombres y cómo nos identifican como individuos en una comunidad.

Actividad 2: (Lengua materna)

• Entregar a cada alumno una hoja con su nombre impreso.


• Practicar la escritura del nombre, siguiendo el modelo impreso.


• Ayudar a los alumnos a identificar las letras y su orden en su nombre.


• Realizar ejercicios de escritura individual de los nombres, utilizando lápices y papel.

Actividad 3: (Artes)

• Pedir a los alumnos que decoren y personalicen su nombre escrito en la hoja.


• Utilizar diferentes materiales y técnicas artísticas para hacerlo más atractivo y único.


• Fomentar la creatividad y el cuidado en la presentación de su nombre.

Sesión 2:

Objetivo de la sesión: Los alumnos compararán y utilizarán su nombre para diferentes situaciones.

Actividad 1: (Lengua materna)

• Pedir a los alumnos que formen parejas y compartan sus nombres escritos.


• Invitar a la clase a poner atención en las d