Introducción al tema y sensibilización

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de escribir correctamente su nombre y apellidos, así como los de las personas que les rodean, como forma de expresar pertenencia e identidad.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Saludo y conversación informal con los alumnos sobre la importancia de los nombres y apellidos.
  
  
  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender a escribir nuestros nombres y apellidos correctamente, así como los de nuestras familias, profesores, compañeros y otras personas que nos rodean. Esto nos ayudará a expresar quiénes somos y a reconocer nuestra pertenencia a diferentes grupos".
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Actividad 1: Juego de reconocimiento de nombres. Se reparten tarjetas con nombres de personas conocidas por los alumnos y deben buscar a la persona correspondiente en el aula.
  
  
  • Actividad 2: Diálogo sobre la importancia de escribir correctamente los nombres. Se promueve la reflexión sobre cómo los nombres nos identifican y cómo podemos sentirnos parte de un grupo al reconocer nuestro nombre y apellidos.
  
  
  
  



• Cierre:

  
  
  
  
  • Recapitulación de lo aprendido y motivación para las siguientes sesiones.
  
  
  
  

Sesión 2: Escritura de nombres propios (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar la habilidad para escribir correctamente los nombres y apellidos propios, diferenciando las letras mayúsculas de las minúsculas.

• Inicio:

  
  
  
  
  • Recordatorio del tema y los objetivos de la sesión anterior.
  
  
  
  



• Desarrollo:

  
  
  
  
  • Actividad 1: Escritura de nuestros propios nombres y apellidos en tarjetas individuales. Se promueve la atención a la diferencia entre mayúsculas y minúsculas.
  
  
  • Actividad 2: Intercambio de tarjetas y verificación