Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números - Aprendizaje por indagación

Objetivo: Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos que durante las próximas sesiones estudiaremos los números, su ordenamiento y su interpretación en diferentes contextos.


• Debate: Realizar un debate sobre la importancia de los números en nuestra vida cotidiana y cómo nos ayudan en diferentes situaciones.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen en casa cómo se utilizan los números en situaciones reales, por ejemplo, en la tienda, en la cocina, en el deporte, etc. Los alumnos deberán traer ejemplos escritos de estas situaciones para la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Socialización: Pedir a los alumnos que compartan los ejemplos que trajeron de cómo se utilizan los números en situaciones reales. Discutir en grupo sobre la importancia de estos ejemplos.


• Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en grupos y proporcionarles una serie de tarjetas con números naturales de más de nueve cifras. Los alumnos deberán ordenar los números de menor a mayor y justificar su ordenamiento utilizando ejemplos de situaciones reales.

Sesión 3:

• Revisión y ampliación: Repasar con los alumnos el ordenamiento de los números naturales de más de nueve cifras.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen sobre los números decimales y su interpretación en diferentes contextos, por ejemplo, en el dinero, en las medidas, etc. Los alumnos deberán traer ejemplos escritos de estas