Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Objetivo: Describe acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones, reconoce la importancia de la postura correcta, de acudir a los servicios de salud y evitar la automedicación.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración de la clase: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducir el concepto de sistema locomotor y su importancia en el funcionamiento del cuerpo humano.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo que permiten el movimiento.


• Indagación: Investigar en grupos sobre los diferentes huesos y músculos del cuerpo humano y su función en el sistema locomotor.


• Puesta en común: Compartir los hallazgos de la investigación en grupo.

Sesión 2:

• Actividad: Mostrar imágenes de diferentes posturas corporales y preguntar a los alumnos cuáles son correctas y cuáles pueden causar lesiones.


• Discusión: Promover un debate sobre la importancia de mantener una postura correcta para prevenir lesiones en el sistema locomotor.


• Actividad: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos practiquen posturas correctas y aprendan a identificar las posturas incorrectas.


• Reflexión: Concluir la sesión destacando la importancia de mantener una postura correcta en la vida diaria.

Sesión 3:

• Actividad: Presentar diferentes situaciones cotidianas en las que se puedan presentar accidentes o lesiones en el sistema locomotor.


• Discusión: Promover un