La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Plan de clase

Planeación de Clase para Español en Secundaria 2º

Tema: La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Objetivo (PDA): Comprende las características y recursos lingüísticos de la lengua española, para usarlos y valorarlos como parte de la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos no reconocen cuales son los recursos literarios y las formas de expresión artística.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de reconocimiento de recursos literarios y formas de expresión artística.


2. Presentación creativa de un poema en lengua indígena, utilizando recursos literarios y formas de expresión artística.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que conocen y las que han escuchado mencionar. Registrar las respuestas en un papelógrafo.

Desarrollo:

• Explicación sobre la diversidad de lenguas en México y el mundo, resaltando la importancia de valorar y respetar todas las lenguas y culturas.


• Presentación de ejemplos de diferentes lenguas habladas en México y sus características lingüísticas.


• Actividad práctica: Los alumnos formarán grupos y buscarán información acerca de una lengua indígena de México. Prepararán una breve presentación para compartirla con el resto de la clase.

Cierre:

• Los grupos presentarán la información recopilada sobre la lengua indígena asignada.


• Refle