Introducción al estudio de los números

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al estudio de los números

Objetivo: Introducir a los estudiantes en el estudio de los números y la sucesión numérica hasta 1000.

Actividad 1: Presentación del tema

• Iniciar la clase con una conversación sobre los números y su importancia en nuestra vida diaria.


• Preguntar a los estudiantes si saben contar hasta 1000 y si conocen la importancia de los números en su lengua materna.


• Mostrar imágenes y ejemplos de números en diferentes contextos, como en la calle, en los precios de los productos, en los relojes, etc.

Actividad 2: Descubriendo la sucesión numérica

• Con la ayuda de un pizarrón o papelógrafo, escribir en forma horizontal los números del 1 al 1000.


• Pedir a los estudiantes que observen los números y traten de descubrir un patrón o regla que les ayude a contar de manera ascendente.


• Una vez que hayan descubierto el patrón, pedir que lo compartan con el resto de la clase y explicar cómo se forma la sucesión numérica.


• Realizar lo mismo pero en forma descendente.

Sesión 2: La sucesión numérica en diferentes contextos

Objetivo: Practicar la expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000 en español y en la lengua materna de los estudiantes.

Actividad 1: Juego de la sucesión numérica

• Formar grupos de 4 estudiantes y entregar a cada grupo tarjetas con números del 1 al 1000.


• Explicar las reglas del juego: un estudiante dice un número y el siguiente tiene que decir el número siguiente de la sucesión numérica.


• El objetivo es llegar lo más lejos posible en la sucesión numérica sin equivocarse.


• Realizar varias rondas del juego, animando a los estudiantes a hablar en español y en su lengua materna.

Actividad 2: Contextos de uso