Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Daniel Aviles
Ubicación curricular
Contenido Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Problematiza acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo (PDA): Problematizar acerca de las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir" y del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca del Imperio Musulmán.
- Plantear el problema: ¿Cuáles fueron las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán en el mundo?
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.
- Proporcionar recursos como libros, internet y artículos para que los grupos investiguen sobre el Imperio Musulmán.
- Los grupos deberán organizar la información recopilada y analizar las causas, los fundamentos y el impacto del Imperio Musulmán.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus conclusiones al resto de la clase.
- Se abrirá un debate sobre las diferentes perspectivas y puntos de vista presentados.
- Se resumirán las principales ideas y se enfatizará la importancia del Imperio Musulmán en la historia del mundo.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre el Imperio Musulmán.
- Plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo el Imperio Musulmán influyó en la cultura y la ciencia?
Desarrollo:
- Los grupos de trabajo investigarán sobre la influencia del Imperio Musulmán en la cultura y la ciencia.
- Analizarán ejemplos específicos de avances científicos, literatura, arquitectura y otras manifestaciones culturales.
- Organizarán la información recopilada y prepararán una presentación para com