Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
sandra Diaz
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la importancia de una alimentación saludable y revalora la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en su escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Objetivo (PDA): Comprende la importancia de una alimentación saludable y revalora la cultura de la Milpa y el Maíz en México, desarrollando acciones colectivas colaborativas en su escuela, involucrando a la comunidad, para socializar sus beneficios en la alimentación nacional.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducción a la interculturalidad y sustentabilidad. Se realizará una lluvia de ideas sobre la relación entre los pueblos originarios y la naturaleza.
- Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos promover una alimentación saludable y revalorar la cultura de la Milpa y el Maíz en nuestra escuela y comunidad?"
- Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en internet y libros de la biblioteca sobre la cultura de la Milpa y el Maíz en México.
- Elaboración de un mapa conceptual sobre los beneficios de la Milpa y el Maíz en la alimentación.
Sesión 2:
- Presentación de los mapas conceptuales por parte de los grupos.
- Discusión y reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable y la cultura de la Milpa y el Maíz.
- Análisis de diferentes textos relacionados con la alimentación y la cultura.
- Lectura y comprensión de textos sobre la importancia de la alimentación en otras cultur