Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Estudio de los números
Grado: 1º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de aprender a expresar la sucesión numérica.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen números que conocen.


• Actividad principal: Leer en voz alta diferentes números y pedir a los alumnos que los repitan en orden ascendente y descendente. Repetir este proceso varias veces utilizando diferentes números.


• Cierre de la sesión: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de aprender a expresar la sucesión numérica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad de clasificación de números, en la que los alumnos agrupen los números pares e impares.


• Actividad principal: Juego de memoria numérica. Colocar tarjetas con diferentes números en el suelo y pedir a los alumnos que las memoricen en orden ascendente. Luego, retirar algunas tarjetas y pedir a los alumnos que completen la sucesión de números.


• Cierre de la sesión: Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la memoria numérica en la expresión de la sucesión.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad inicial: Realizar una actividad de conteo de objet