Estilos de vida activos y saludables - Superando los factores limitantes
Cesar Aguilar
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Evalúa los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estilos de vida activos y saludables - Superando los factores limitantes
Objetivo (PDA): Evaluar los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas, para implementar opciones que permitan superarlos a lo largo de la vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una (total 225 minutos)
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y análisis de los factores limitantes (45 minutos)
- Presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Breve explicación sobre los beneficios de tener un estilo de vida activo y saludable.
- Discusión en grupo sobre los factores que limitan la práctica constante de actividades físicas (falta de tiempo, falta de motivación, falta de acceso a instalaciones deportivas, entre otros).
- Formación de equipos de trabajo para analizar un factor limitante específico y proponer soluciones.
- Tarea para casa: Investigar más sobre el factor limitante asignado.
Sesión 2: Presentación y análisis de las soluciones propuestas (45 minutos)
- Revisión de las soluciones propuestas por los equipos de trabajo.
- Debate en grupo sobre la viabilidad y efectividad de las soluciones propuestas.
- Identificación de las soluciones más relevantes y factibles.
- Creación de un plan de acción para implementar las soluciones seleccionadas.
Sesión 3: Implementación del plan de acción (45 minutos)
- Organización de actividades prácticas para superar los factores limitantes identificados.
- Realización de las actividades propuestas en grupos pequeños.
- Evaluación de los resultados obtenidos y reflexión sobre las dificultades encontradas.
- Discusión en grupo sobre posible