Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos y su relación con el entorno natural.

Javier Tovar
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos, y su relación con el entorno natural, así como sus cambios a través del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y explica cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, a partir de reconocer causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Funciones vitales que caracterizan a plantas y animales como seres vivos y su relación con el entorno natural.


Objetivo: Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, reconociendo causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
    b. Presentación del tema y objetivo de la sesión.
    c. Activación de conocimientos previos: hacer preguntas a los alumnos sobre las funciones vitales de los seres vivos y su relación con el entorno natural.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Presentación de imágenes y ejemplos de diferentes plantas y animales.
    b. Explicación de las diferentes funciones vitales que caracterizan a los seres vivos: nutrición, reproducción, relación y respiración.
    c. Ejemplos de cómo estas funciones vitales se relacionan con el entorno natural.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión sobre la importancia de las funciones vitales para la vida de los seres vivos.
    b. Resumen de lo aprendido en la sesión.
    c. Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.




Sesión 2:


Tema: Cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo.


Objetivo: Indagar y explicar cambios en los seres vivos y en el entorno natural a través del tiempo, reconociendo causas y consecuencias de su extinción hace más de 10 000 años y en la actualidad, en México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 45 minutos.


Secuencia didáctica:



  1. Introducción (10 minutos):