Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Plan de clase

Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas para su disfrute y valoración.

Grado: 5º de primaria

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Objetivo: Indagar, con las personas mayores de su comunidad, para conocer los mitos y leyendas que forman parte de la cultura de su región.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Falta de conocimiento y apropiación del arte y cultura mexicana.

Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación del tema a los alumnos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que saben acerca de los mitos y leyendas.
   
   
   • Explicar la importancia de conocer y valorar las tradiciones y la cultura mexicana.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes mitos y leyendas mexicanas.
   
   
   • Realizar una lectura en voz alta de uno de ellos.
   
   
   • Fomentar la participación y la reflexión de los alumnos sobre la historia leída.
   
   
   • Realizar preguntas guía para promover el análisis y comprensión del mito o leyenda.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (10 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.
   
   
   • Pedirles que elijan un mito o leyenda mexicana y realicen una investigación sobre el mismo.
   
   
   • Incentivarles a buscar información en libros, internet o entrevistar a personas mayores de su comunidad.
   
   
   
   



4. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Compartir en plenaria las investigaciones realizadas por los alumnos.
   
   
   • Destacar la importancia de aprender de las personas mayores y valorar las tradiciones culturales.
   
   
   • Reflexionar sobre lo aprendido y cómo se puede aplicar