Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.
Objetivo de PDA: Establecer relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales y su generalización en Europa.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporación del problema "¿Qué son los estados feudales? ¿Por qué surgieron los estados feudales? ¿Por qué surgieron los estados feudales?" en el desarrollo de la clase.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio (10 minutos):

1. Saludo a los estudiantes y contextualización sobre el tema de la clase.


2. Presentación del problema a resolver: "¿Qué son los estados feudales? ¿Por qué surgieron los estados feudales? ¿Por qué surgieron los estados feudales?"


3. Realización de una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los estudiantes ya conocen sobre el tema.

Desarrollo (30 minutos):

1. División de los estudiantes en grupos de trabajo.


2. Entrega de materiales de investigación (libros, internet, documentos, etc.).


3. Los grupos deben investigar y analizar las características de los estados feudales, así como las razones de su surgimiento.


4. Los grupos deben identificar las relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura en el surgimiento de los estados feudales.


5. Los grupos deben elaborar una presentación que responda al problema planteado.

Cierre (10 minutos):

1. Presentación de los grupos sobre lo investigado y analizado.


2. Realización de una reflexión colectiva sobre las relaciones de cambio, continuidad y/o ruptura encontradas.


3. Análisis de las respuestas al problema planteado y revisión de las conclusiones obtenidas.

Sesión 2:
Inicio (10 minutos):