La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa - Contraste entre Halloween y Día de Muertos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa - Contraste entre Halloween y Día de Muertos.

Objetivo (PDA): Construir una propuesta de comunicación en inglés oral y escrita, donde se contrasten, valoren y promuevan los rasgos de una sociedad intercultural, identificados en pueblos de habla inglesa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio

• Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de conocer y valorar la cultura y la identidad de los pueblos de habla inglesa.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de Halloween y Día de Muertos.


• Mostrar imágenes y videos cortos que representen las celebraciones de Halloween y Día de Muertos en diferentes países de habla inglesa.


• Realizar una discusión en grupo sobre las similitudes y diferencias entre estas dos festividades.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar más a fondo sobre la historia, las tradiciones y los significados detrás de Halloween y Día de Muertos en un país de habla inglesa.


• Cada grupo deberá crear una presentación en inglés que muestre la información recopilada y que destaque las similitudes y diferencias entre las dos festividades.


• Los grupos deberán practicar la presentación en inglés y ensayar la pronunciación y entonación correctas.


• Durante este tiempo, el profesor deberá brindar apoyo y orientación a los grupos, así como resolver dudas y corregir posibles errores.

Fase 3: Cierre

• Cada grupo presentará su propuesta de comunicación en inglés ante e