Lectura y análisis de mitos y leyendas mexicanas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura y análisis de mitos y leyendas mexicanas

Objetivo general de la secuencia: Promover en los alumnos el interés por la lectura y el análisis de mitos y leyendas de la cultura mexicana, fomentando así la valoración y apropiación de su patrimonio cultural.

Sesión 1: Introducción a los mitos y leyendas mexicanas (45 minutos)

Objetivo específico: Conocer y comprender qué son los mitos y leyendas, así como su importancia en la cultura mexicana.

Actividades:

1. Presentación del tema: Iniciar la sesión explicando brevemente qué son los mitos y leyendas, y su relación con la cultura mexicana.


2. Lectura en voz alta: Leer un mito o leyenda mexicana seleccionada previamente, enfatizando en la entonación y la expresividad.


3. Análisis grupal: Fomentar la participación de los alumnos para compartir sus impresiones y reflexionar sobre el mensaje o enseñanza que transmite el mito o leyenda.


4. Investigación en grupo: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y asignarles un mito o leyenda para que investiguen sobre su origen, personajes principales y características.


5. Exposición de resultados: Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase, propiciando la interacción y el aprendizaje colaborativo.

Problemática a atender: Falta de conocimiento y apropiación del arte y cultura mexicana.

Recursos necesarios:

• Libros o textos que contengan mitos y leyendas mexicanas.


• Pizarra o proyector para escribir o mostrar información.


• Material de escritura para los alumnos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo:

• Participación activa en la discusión grupal.


• Aportación de ideas y reflexiones sobre el mito o leyenda leído.


• Colabora