Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
María Luisa Mendoza- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Formación cívica y ética para alumnos de Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problema a atender: Derecho a la salud - Higiene personal
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y el problema a abordar. Generar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por derechos humanos y su importancia en la sociedad actual.
Desarrollo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar casos en los que se hayan vulnerado los derechos humanos en el ámbito de la salud y la higiene personal. Cada grupo deberá analizar un caso y preparar una presentación para compartir con el resto de la clase.
Cierre: Cada grupo presenta su caso y se abre un espacio de discusión en el que se promueva el pensamiento crítico y se fomenten las posturas argumentadas. Se resalta la importancia de los derechos humanos en el ámbito de la salud.
Sesión 2:
Inicio: Retomar la discusión de la sesión anterior y plantear la pregunta: ¿Qué se está haciendo a nivel global para garantizar el derecho a la salud y la higiene personal?
Desarrollo: Los alumnos realizarán una investigación sobre las diferentes organizaciones internacionales y programas que trabajan en la promoción y protección de los derechos humanos en el ámbito de la salud. Cada grupo seleccionará una organización o