Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase

Objetivo: Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.


• Actividad de lluvia de ideas: Los alumnos deberán mencionar todas las instituciones y organizaciones que conozcan relacionadas con la protección de los derechos humanos.


• Contextualización del problema: Los alumnos desconocen cuales son las instituciones encargadas de defender y proteger los derechos humanos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las principales instituciones y organizaciones nacionales encargadas de proteger y defender los derechos humanos.


• Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo deberá elaborar un mapa conceptual en el que se muestren las instituciones investigadas y sus funciones principales.


• Presentación de los mapas conceptuales: Cada grupo presentará su mapa conceptual al resto de la clase.

Sesión 2:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y realizarán una investigación sobre las principales instituciones y organizaciones internacionales encargadas de proteger y defender l