Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Problema a atender: Los alumnos no saben usar MS Word, lo que ocasiona que sus trabajos para entregar tengan faltas de ortografía, no tengan un formato ni diseño.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema planteado.


• Generación de una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizan en su vida diaria y cómo se transforman.


• Promover la reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera eficiente y sustentable en su comunidad.

Desarrollo:

• Exposición de contenidos teóricos sobre los materiales, su origen, transformación y características tecnológicas.


• Actividad práctica: dividir a los alumnos en grupos y asignar a cada grupo un tipo de material para que investiguen su origen y proceso de transformación.


• Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

Cierre:

• Discusión grupal sobre las similitudes y diferencias entre los materiales investigados.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar los materiales de manera local, eficiente y sustentable en su comunidad.


• Tarea: investigar y seleccionar un material de uso común en su comunidad y analizar cómo podría utilizarse de manera más efi