Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida

Objetivo (PDA): Analizar intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: La violencia de los alumnos dentro de la comunidad escolar: ciberacoso

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema Construcción del proyecto de vida y su importancia.


• Reflexión sobre los intereses y necesidades de los alumnos en relación a su futuro.


• Introducción al concepto de Aprendizaje servicio y su aplicación en la clase.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes aspectos a considerar al construir un proyecto de vida (estudios, trabajo, familia, hobbies, etc.).


• Realización de una lista de logros y metas personales y compartidas.


• Discusión en grupos pequeños sobre las habilidades y conocimientos desarrollados hasta el momento.

Cierre:

• Puesta en común de las ideas principales discutidas en los grupos.


• Reflexión individual sobre las posibles ideas de proyecto de vida.


• Tarea: Realizar una lista más detallada de metas personales y compartidas.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Presentación del problema interdisciplinar: la violencia ciberacoso y su impacto en la comunidad escolar.


• Reflexión sobre la importancia de abordar este problema desde la perspectiva de la construcción del proyecto de vida.

Desarrollo:

• Investigación en grupos pequeños sobre la problemática del ciberacoso y sus consecuen