Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad

Objetivo (PDA): Reflexionar y compartir los problemas y conflictos que se presentan en su comunidad, para proponer alternativas de solución viables.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión e igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los problemas y conflictos que observan en su comunidad.


• El docente guiará una discusión en grupo sobre los problemas y conflictos mencionados, identificando posibles causas y consecuencias. Se fomentará la participación de todos los alumnos para promover la inclusión.


• El docente proporcionará ejemplos de alternativas de solución para algunos de los problemas mencionados.


• Los alumnos realizarán una actividad individual: deberán escribir en una hoja un problema que identifiquen en su comunidad y una posible alternativa de solución.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de grupos: Los alumnos se organizarán en equipos y cada equipo seleccionará uno de los problemas mencionados en la sesión anterior.


• Cada equipo deberá investigar más a fondo sobre el problema seleccionado, identificando las causas y las personas o instituciones responsables.


• Los equipos presentarán sus investigaciones al grupo, compartiendo la información recopilada y proponiendo alternativas de solución.


• Los alumnos deberán prestar atención y tomar notas durante las presentaciones de los demás equipos.

Sesión 3:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Acti