Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Blanca Elena Valdovinos
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

Planeación de clase: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos


Tema: Los medios de transporte


Objetivo (PDA): Aprecia y opina sobre las creaciones de sus pares y otros artistas de la comunidad.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Los medios de transporte. Mostrar imágenes y vídeos de diferentes medios de transporte.

  • Diálogo con los alumnos sobre los medios de transporte que conocen y utilizan en su vida cotidiana.

  • Actividad de expresión creativa: Los alumnos deben dibujar o crear con plastilina su medio de transporte favorito y compartirlo con el grupo.


Sesión 2:



  • Repaso del tema anterior: Los medios de transporte.

  • Juego: "Encuentra el medio de transporte". Se mostrarán imágenes de diferentes medios de transporte y los alumnos deberán identificar cuál es el correcto.

  • Actividad de expresión creativa: Los alumnos deben decorar un dibujo de un medio de transporte utilizando diferentes materiales como papel de colores, pinturas, pegatinas, etc.


Sesión 3:



  • Repaso del tema anterior: Los medios de transporte.

  • Visita a un lugar de la comunidad donde se expongan diferentes medios de transporte como una estación de tren, parada de autobús, etc.

  • Observación y diálogo sobre los medios de transporte vistos durante la visita.

  • Actividad de expresión creativa: Los alumnos deben crear un collage utilizando recortes de revistas y periódicos de diferentes medios de transporte.


Sesión 4:



  • Repaso del tema anterior: Los medios de transporte.

  • Actividad de expresión creativa: Los alumnos deben representar con movimientos c