La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Nivel: Secundaria 2º
Asignatura: Historia

Objetivo (PDA): Problematizar sobre los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares, religiosos que predominaban en los pueblos indígenas en el momento de su enfrentamiento con los españoles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Los alumnos desconocen porque fue conquistado nuestro territorio por los españoles.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema y la problemática a través de una pregunta motivadora: "¿Por qué nuestro territorio fue conquistado por los españoles?"


• Realizar una lluvia de ideas en el grupo para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Explicar brevemente los factores políticos, económicos, culturales, tecnológicos, militares y religiosos que predominaban en los pueblos indígenas antes de la llegada de los españoles.

Fase de desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre los factores mencionados.


• Proporcionar recursos como libros, internet, videos, etc., para que los alumnos realicen su investigación.


• Cada equipo deberá preparar una presentación sobre los hallazgos y conclusiones de su investigación.

Fase de cierre:

• Los equipos presentarán sus investigaciones al resto del grupo.


• Fomentar la participación y el debate entre los alumnos.


• Realizar una reflexión conjunta sobre los factores que predominaban en los pueblos indígen