Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud

22 Uriel Abisai Noh
Primaria 6º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Como presentador o presentadora -Elabora un guion para presentar de manera ordenada la información que investigó en diversas fuentes, gráficas, orales y/o escritas, y usó para construir su exposición. -Prepara diversos materiales de apoyo para enriquecer su presentación. -Usa un léxico formal y mantiene o recupera la atención de la audiencia haciendo inflexiones de voz, ademanes, gestos, preguntas. -Aclara las dudas que le plantean y, en general, atiende los comentarios u opiniones que le comparten acerca de lo expuesto. Como audiencia -Comprende lo que escucha, apunta lo que le interesa, pregunta y comenta sobre lo expuesto, y argumenta sus opiniones y divergencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Exposición sobre temas relacionados con el cuidado de la salud


Sesión 1: Introducción al tema y selección de información relevante (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de seleccionar y organizar la información relevante para su exposición sobre el cuidado de la salud.


Actividades:



  1. Presentar el tema de la clase: el cuidado de la salud y su importancia.

  2. Realizar una breve lluvia de ideas sobre los aspectos que los alumnos consideran importantes para el cuidado de la salud.

  3. Introducir la metodología de Proyecto comunitario y explicar cómo se aplicará en esta clase.

  4. Explicar a los alumnos que deberán investigar en diferentes fuentes (libros, internet, revistas, etc.) sobre temas relacionados con el cuidado de la salud y seleccionar la información más relevante.

  5. Dar tiempo a los alumnos para que realicen su investigación y seleccionen la información.


Sesión 2: Elaboración del guion y preparación de materiales de apoyo (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capaces de elaborar un guion ordenado y preparar materiales de apoyo para su exposición.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos la importancia de organizar la información de manera ordenada.

  2. Explicar cómo se debe estructurar un guion para una exposición y dar ejemplos.

  3. Permitir a los alumnos tiempo para que elaboren su guion con la información seleccionada anteriormente.

  4. Mostrar ejemplos de materiales de apoyo que pueden utilizar en su exposición (imágenes, gráficas, objetos, etc.).

  5. Los alumnos deberán preparar los materiales de apoyo para su presentación.


Sesión 3: Técnicas de presentación y lenguaje corporal (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos serán capac