La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo (PDA): Indaga acerca de ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios, para compartir su importancia en la socialización.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Organizar campañas informativas en la comunidad escolar.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a atender.


• Explicación del concepto de comunidad y su importancia en la socialización.


• Realización de una lluvia de ideas sobre prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios presentes en la comunidad.


• Asignación de grupos de trabajo para la investigación.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre ideas, conocimientos, prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios presentes en la comunidad.


• Recopilación de la información en una presentación visual.

Sesión 3:

• Presentación de las investigaciones realizadas por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de las prácticas culturales, formas de organización y acuerdos familiares, escolares y comunitarios en la socialización.


• Identificación de los aspectos que se pueden mejorar en la comunidad escolar.

Sesión 4:

• Diseño de las campañas informativas para abordar los aspectos identificados en la sesión anterior.


• Organización de los materiales necesarios para llevar a cabo las campañas.

Sesión 5:

• Ejecución de las campañas informativas en la comunidad escolar.


• Evaluación y re