La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Problema a abordar: ¿Cómo afecta la distribución y dinámica de las aguas continentales al acoso escolar?

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema de la clase y del problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los estudiantes conocen sobre el tema.


• Introducción a los conceptos clave: aguas continentales, ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de una breve explicación teórica sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.


• Realización de una actividad práctica: los estudiantes deberán investigar y hacer una lista de tres ejemplos de ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México y en el mundo.


• Puesta en común de los resultados obtenidos por los estudiantes.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de las aguas continentales.


• Asignación de una tarea: los estudiantes deberán entrevistar a alguna persona de su comunidad para conocer qué problemas relacionados con el agua enfrentan y cómo afectan a su vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Repaso de la tarea asignada y puesta en común de los