Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural

JAZMIN NAVARRO
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga sobre cómo transformar los estereotipos o prejuicios de género, para desarrollar masculinidades positivas, que contribuyan a la construcción de comunidades y sociedades inclusivas, equitativas y libres violencias.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Secuencia didáctica: Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural


Sesión 1: Introducción al tema y análisis de estereotipos de género (45 minutos)


Objetivos:



  • Comprender el concepto de violencia de género y su influencia en la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.

  • Identificar estereotipos de género presentes en la sociedad.

  • Reflexionar sobre cómo los estereotipos de género afectan a las personas y contribuyen a la violencia de género.


Actividades:



  1. Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de violencia de género y su importancia en la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas.

  2. Debate: realizar una lluvia de ideas sobre los estereotipos de género presentes en la sociedad y cómo afectan a las personas.

  3. Análisis de imágenes: mostrar a los alumnos imágenes que reflejen estereotipos de género y pedirles que reflexionen sobre cómo se sienten al ver esas imágenes.

  4. Puesta en común: compartir las reflexiones y conclusiones obtenidas en el análisis de las imágenes.


Sesión 2: Causas y consecuencias de la violencia de género (45 minutos)


Objetivos:



  • Identificar las causas y consecuencias de la violencia de género.

  • Reflexionar sobre las desigualdades de género presentes en la sociedad.

  • Promover la empatía hacia las víctimas de violencia de género.


Actividades:



  1. Presentación de casos reales: mostrar a los alumnos casos reales de violencia de género y pedirles que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias.

  2. Debate: realizar un debate en el que los alumnos puedan expresar sus opiniones so